Abstract
Bei der Analyse des Mauslernens konnten wir Lernstufen feststellen, die auf dem Konzept der Auge-Hand-Koordination aufbauen. Diese Auge-Hand-Koordination setzen wir für das Mauslernen voraus. Es beinhaltet die Fähigkeit, mit der Hand bzw. einem Finger auf Objekte zu zeigen, die mit dem Auge erfasst wurden.
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Fachzeitschrift | Diakonie Fachzeitschrift |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2004 |
Research Field
- Nicht definiert
Schlagwörter
- Analyse
- Handfunktion
- Bewegung
- Navigation
- Mausersatz