Abstract
This chapter addresses the evolving educational needs in the energy sector, emphasizing interdisciplinary training and the integration of modern teaching methods and tools. It highlights the importance of open-source e-learning resources, virtual and remote laboratories, and interactive educational tools in fostering practical skills and theoretical knowledge. Additionally, it underscores the contributions of the ERIGrid 2.0 project in developing comprehensive training programs and resources to equip the next generation of energy professionals with the necessary expertise to meet industry demands.
| Originalsprache | Englisch |
|---|---|
| Titel | European Guide to Smart Energy System Testing |
| Untertitel | The ERIGrid 2.0 Approach for Evaluating Complex Smart Energy System Configurations |
| Redakteure/-innen | Thomas I. Strasser, Mihai Calin, Leonard Enrique Ramos Perez |
| Erscheinungsort | Cham |
| Herausgeber (Verlag) | Springer Nature Switzerland AG |
| Kapitel | 9 |
| Seiten | 105-117 |
| Seitenumfang | 13 |
| ISBN (elektronisch) | 978-3-031-99451-7 |
| ISBN (Print) | 978-3-031-99451-7 |
| DOIs | |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 28 Dez. 2025 |
Publikationsreihe
| Name | SpringerBriefs in Energy |
|---|---|
| Herausgeber (Verlag) | Spriner Nature |
| ISSN (Print) | 2191-5520 |
| ISSN (elektronisch) | 2191-5539 |
UN SDGs
Dieser Output leistet einen Beitrag zu folgendem(n) Ziel(en) für nachhaltige Entwicklung
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SDG 7 – Erschwingliche und saubere Energie
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SDG 9 – Industrie, Innovation und Infrastruktur
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SDG 13 – Klimaschutzmaßnahmen
Research Field
- Power System Digitalisation
- Power System Planning and Operation
Fingerprint
Untersuchen Sie die Forschungsthemen von „Education Needs, Methods and Tools“. Zusammen bilden sie einen einzigartigen Fingerprint.Diese Publikation zitieren
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